Интерактивный мультимедийный логопедический комплекс-стол Logo Sensor NFI
Подходит по приказу №804 2.4.33. Логопедические игры 2.4.2003. Сенсорный логопедический комплекс с программным обеспечением и микрофоном : Интерактивный мультимедийный логопедический комплекс-стол «Logo Sensor NFI» – это инновационное решение для повышения эффективности обучения и коррекции речи у детей разных возрастных групп. Комплекс специально разработан для работы логопедов, дефектологов, сурдопедагогов и тифлопедагогов. Особенность «Logo Sensor NFI» заключается в возможности загрузки собственных методических материалов, что делает его универсальным инструментом для индивидуальных и групповых занятий. «Logo Sensor NFI» выделяется следующими характеристиками: Корпус профессионального стола для двух учеников и педагога, обеспечивающий комфортное пространство для работы. Автоматически поднимающийся сенсорный экран (23,6 дюйма) с поддержкой мультитач-технологий. Специальное программное обеспечение, включающее лицензионную операционную систему Microsoft Windows 10 Pro, комплекс Логомер 3, пакет программ IT Гувернёр и другие инструменты для поддержки специалистов. Сенсорная панель управления с функциями включения/выключения питания, регулирования громкости, управления автоматическим подъемником экрана и другими важными элементами. Встроенный циферблат с таймером и звуковым оповещением, облегчающий контроль времени на занятии. Двойные микрофоны на гусиной шее для качественной записи голоса и общения. Два зеркала для отработки логопедических упражнений, позволяющие детям наблюдать за своими движениями губ и языка. Использование интерактивного мультимедийного логопедического комплекса-стола «Logo Sensor NFI» существенно повышает качество коррекционного процесса. Современные технологии делают обучение более интересным и эффективным, а наличие специализированного программного обеспечения упрощает подготовку и проведение занятий. Педагоги могут легко адаптировать материал под индивидуальные потребности каждого ученика, что положительно сказывается на результатах обучения.