Главная/Каталог/Лингафонный кабинет "Диалог-М", 12 рабочих мест
Лингафонный кабинет "Диалог-М", 12 рабочих мест

Лингафонный кабинет "Диалог-М", 12 рабочих мест

Характеристики товара:
Мобильный лингафонный кабинет “Диалог-М” Версия 2.0 на 12 мест – портативный вариант лингафонного кабинета с расширенным набором функций, а так же с встроенным цифровым проигрывателем, позволяющим использовать в качестве внешнего источника USB-флеш-накопитель.

Лингафонный кабинет “Диалог-М” позволяет использовать различные внешние источники носителей информации (персональный компьютер, магнитофон, видеомагнитофон, CD-плеер, USB-флеш-накопитель) для активного обучения иностранным языкам и для развития речи и обеспечивает следующие функциональные возможности:

подключение до 12 мест учащихся;
работа в 6 режимах;
трансляцию одного из пяти источников сигнала (два внешних, USB-флеш-накопитель, преподаватель, ученик), в режиме общий, на все (до 16) ученические места;
трансляцию одновременно двух источников сигнала на класс, разделенный пополам, в режиме общий-разделенный, на все (до 16) ученические места;
трансляцию одновременно двух источников сигнала на класс в режиме программируемый, на все ученические места, в зависимости от того, в какую группу входит рабочее место учащегося;
коммутацию рабочих мест в пары (заранее определенные пары – парные режимы, случайные пары – режим случайные пары, пары по выбору – программируемый режим);
реализация программируемого режима, обеспечивающего возможность выбора источника сигнала для прослушивания определенным учащимся и произвольное формирование пар учащихся с запоминанием этого состояния при отключении питания;
наличие встроенного проигрывателя аудио файлов форматов MP3 и WAV с флеш карты, подключаемой к пульту управления;
возможность подключения преподавателя к любому рабочему месту для контроля учащегося (прослушивание) либо для корректировки его работы (диалог);
запись работы любого учащегося на персональный компьютер преподавателя, а также на любое внешнее записывающее устройство;
возможность копирования учебных аудиопрограмм на пульте преподавателя (на персональный компьютер или внешнее записывающее устройство);
проговаривание изучаемого материала учащимися с самопрослушиванием;
прослушивание учебной аудиопрограммы от внешнего источника сигнала или встроенного проигрывателя аудио файлов;
отображение текущего режима коммутации на пятистрочном графическом жидкокристаллическом дисплее;
возможность управления коммутацией от персонального компьютера по шине USB;
возможность оперативного переключения языка интерфейса на жидкокристаллическом индикаторе;
возможность блокировки клавиатуры блока преподавателя от несанкционированного доступа;
возможность переключения языка интерфейса (русский/английский);
возможность подключения USB-флеш-накопителя (до 64 ГБ) позволяет работать без подключения персонального компьютера
Модель “Диалог-М” компактна и может быть смонтирована непосредственно перед началом занятия

Для того, чтобы собрать мобильный кабинет, не требуются никакие особые навыки или инструменты.

Мобильный кабинет можно легко перенести с места на место и организовать занятие в любом свободном помещении.

Управление при помощи пульта преподавателя позволяет использовать мобильный кабинет даже при отсутствии компьютера.

Установка специального программного обеспечения на компьютер преподавателя открывает доступ к дополнительным функциям управления лингафонным классом.

Модель “Диалог-М” имеет сертификат соответствия EAC и соответствует требованиям ТР ТС 004/2011 “О безопасности оборудования”, ТР ТС 020/2011 “Электромагнитная совместимость технических средств”.

Программное обеспечение “MobiLAB” позволяет:

управлять процессом обучения непосредственно с компьютера учителя нажатием кнопок мышки на соответствующих элементах;
отправить сообщение всем (все учащиеся входят в режим прослушивания голосового сообщения от преподавателя);
проводить автомониторинг (скрытное прослушивание всех учащихся в классе с заданными временными интервалами);
воспроизводить аудио файлы различных форматов с компьютера преподавателя, а также записать в файл аудио источник, подключенный к линейному входу звуковой карты компьютера преподавателя;
позволять устанавливать новые соединения (добавление учащегося в одну из 2 групп, парная работа)  в режиме «Программируемый», сохранение их в файле и загрузка соединений из заранее сохраненного файла;
сохранять аудиоданные учеников, записывая их на жесткий диск компьютера преподавателя;
сохранять данные работы с классом в отдельном файле;
вести статистику посещения уроков, просматривать ее и выставлять оценки учащимся;
вводить и изменять фамилии учеников и преподавателя в файле класса;
работать с программой в любой из операционных систем: ОС Windows (XP/ Vista/ 7/8 /8.1 /10/Server 2003/Server 2008/Server 2012), Linux (версия ядра 2.6.31 и выше).
Технические характеристики
Комплектация: Пульт преподавателя 1 шт.
Ученические пульты (каждый пульт рассчитан на подключение 2 гарнитур) 6 шт.
Телефонно-микрофонные гарнитуры 12 шт.
Монтажный комплект 1 шт.
Программное обеспечение для управления кабинетом МобиЛаб 1 шт.
Габаритные размеры пульта: 216х228х76мм. Масса – не более 1.0 кг.
Габаритные размеры блока подключения: 93х52х25 мм. Масса: не более 70 г.
Режимы:
Общий
Все учащиеся включены в красную группу, где конкретный источник сигнала выбирается кнопками выбора источников для красной группы
Преподаватель может подключиться к любому учащемуся для контроля (прослушивания) и корректировки его работы (диалога)
Общий-разделенный
Класс поделен пополам на две группы (красную и зеленую). В красную группу входят учащиеся, занимающие нечетные ученические места, в зеленую – четные
Обе группы работают в “общем” режиме, но на нечетные ученические места поступает сигнал с источника, установленного для красной группы, а на четные – с источника, установленного для зеленой группы
Преподаватель может подключиться к любому учащемуся, нажав соответствующую кнопку с номером ученического места
Парный 1-2:
Пары формируются из соседних мест: 1+2, 3+4, 5+6 и так далее до 15+16
Парный 1-3:
Пары формируются по принципу “через одного”: 1+3, 2+4, 5+7 и так далее до 14+16
Случайные пары
Пары формируются по случайному закону, но в пределах первой и второй восьмерки учащихся (“принцип восьмерок”), т.е. учащийся с номерами 1-8 может быть соединен с любым учащимся с номерами 1-8, а учащийся с номерами 9-16 – с любым с номерами 9-16
При повторном выборе данного режима не допускается появление одинаковых пар, сформированных в предыдущий раз
Программируемый режим:
Преподаватель может произвольно изменять группу, в которую входит учащийся
Программируемый режим позволяет формировать любые пары учащихся, учитывая принцип “восьмерок”.
Преподаватель может создать одну пару, нарушающую этот принцип. Например: из учащегося под номером 1 и учащегося под номером 15
Если при формировании пар учащийся остался без пары, он автоматически подключается к красной группе
Все изменения сохраняются в памяти пульта преподавателя, в том числе и при выключении питания