Мини-экспресс-лаборатории радиационно-химической разведки «Атом». Приказ 838 Минпросвещения РФ
Мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки "Атом" – это компактный и многофункциональный учебный набор, предназначенный для исследовательских работ и практических занятий по оценке и обнаружению факторов радиационной и химической опасности, оценке состояния объектов окружающей среды и здоровья человека в рамках учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины" (ОБЗР). Мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки "Атом" позволяет как на базе предметного кабинета, так и в полевых условиях моделировать возможные загрязнения окружающей среды, безопасно выполнять исследовательские эксперименты, оперативно получать и анализировать результаты. Комплект адаптирован для проектной работы и внеурочной деятельности инженерно-технологического модуля. В комплектацию мини-экспресс-лаборатории входит интерактивное программное обеспечение для проведения виртуальных лабораторных исследований. Учебно-методический комплекс мини-экспресс-лаборатории ориентирован на реализацию целей и задач федеральной рабочей программы среднего общего образования в рамках предмета "Основы безопасности и защиты Родины" (ОБЗР). В его состав входят: Учебно-методические рекомендации – издание, которое обобщает и систематизирует материалы по модулю "Основы военной подготовки", обеспечивая осуществление учебного процесса на высоком профессиональном уровне; Комплект контрольно-измерительных материалов представляет собой комплекс заданий, предназначенный для мониторинга усвоения знаний учащимися и является готовым решением дидактического пособия по предмету для преподавателя. Мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки "Атом" позволяет проводить: Оценку факторов радиационной опасности: с помощью бытового дозиметра измерять мощность ионизирующего гамма-излучения, потока бета-частиц с учетом рентгеновского излучения; определять уровень радиоактивного загрязнения продуктов питания и воды; проводить экспресс-анализ загрязненности воды (питьевой, природной, сточной) и водных сред (эмульсий, суспензий) с помощью тест-систем; проводить экспресс-анализ загрязнений в сыпучих средах (порошках, удобрениях, солях неизвестного происхождения и т. п.) по их водным вытяжкам с помощью тест-систем. Оценку факторов химической опасности: определять содержание аварийно-химически опасных веществ (АХОВ) в воздухе с применением индикаторных трубок (хлор, диоксид серы, оксиды азота, диоксид углерода); изготавливать модельные смеси, имитирующие загрязнение воды АХОВ и выполнять их экспресс-анализ с применением тест-систем; определять содержание нитратов в овощах и фруктах; выполнять экспресс-контроль воздуха на загрязненность аммиаком и парами ртути; выполнять анализ выдыхаемого воздуха на содержание углекислого газа; определять уровень запыленности выделенной локальной территории.